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<title>Medios y Recursos Didácticos </title>
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<pubDate>Sat, 21 Nov 2009 00:13:16 +0100</pubDate>
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<title>Medios y Recursos Didácticos </title>
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	<title>Campaña contra la violencia de género</title>
	<link>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/20/campana-contra-la-violencia-de-genero</link>
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		<description><![CDATA[<p>Hola compis, soy María Cabado Ares, mirad lo que encontré navegando por la web. Es una campaña contra la violencia de género hecha por  la ONG danesa<em> Children exposed to Violence at Home</em> (Niños expuestos a la violencia en Casa) y que lleva por título "<em>Hit the Bitch</em>" (Golpea a la puta).</p>
<p>En la web se muestra a una joven a la que tras pegar con una mano virtual diez tortazos vas obtenido puntos en un ránking. Cuando se llega al 100% de la puntuación, la mujer cae al suelo llena de moratones y aparece un mensaje que dice "100% idiota".</p>
<p>Miradlo vosotros mismos y opinad al respecto, es increible!! </p>
<p>
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<p><a href="http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/20/campana-contra-la-violencia-de-genero#comments">Comments</a></p>]]></description>
	<pubDate>Fri, 20 Nov 2009 11:00:33 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Noticia discriminacion</title>
	<link>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/19/noticia-discriminacion</link>
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		<description><![CDATA[<p>Soy Raquel Alvarez Alvarez, y voy a poneros una noticia, que aunque no tiene que ver con los medios de comunicación me acaba de dejar fría. Trata sobre como en Vigo no dejaron pasar a unos jóvenes en una discoteca solo por ser discapacitados..........no tiene que ver con la asignatura de medios pero me parece indignante que en nuestra comunidad autónoma pasen estas cosas...</p>
<p><span style="font-family: 'trebuchet ms', 'lucida grande', tahoma, arial, geneva, verdana, helvetica, sans-serif; font-size: 11px; line-height: 13px" class="Apple-style-span"><br /> </span></p>
<h1 style="line-height: 44px; display: block; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 2px; margin-left: 0px; font-size: 37px; font-weight: normal; padding-top: 7px; padding-right: 0px; padding-bottom: 7px; padding-left: 0px; border-width: 0px; border-color: #cfcac0; border-style: solid" class="titulo">«A mí me dejaban pasar, pero a los chicos no; los humillaron y se marcharon desolados para casa</h1>
<div id="cambioTamano" style="line-height: 13px; width: auto; clear: none; text-align: left; border-width: 0px; border-color: #cfcac0; border-style: solid">
<p style="line-height: 23px; font: normal normal normal 16px/145% Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; width: 646px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; border-width: 0px; border-color: #cfcac0; border-style: solid" class="texto"><span style="font-size: 15px; line-height: normal" class="Apple-style-span"> </span>Fernanda González lleva diez años trabajando como profesional en Aspanaex. Fue una de las personas que acompañaba a los jóvenes a los que no les dejaron entrar en el pub. En el grupo iban tres amigos suyos, otra monitora y cuatro jóvenes de Aspanaex, dos chicos y dos chicas.</p>
<p style="line-height: 23px; font: normal normal normal 16px/145% Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; width: 646px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; border-width: 0px; border-color: #cfcac0; border-style: solid" class="texto">-¿Son frecuentes las salidas de noche con los chicos del centro?</p>
<p style="line-height: 23px; font: normal normal normal 16px/145% Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; width: 646px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; border-width: 0px; border-color: #cfcac0; border-style: solid" class="texto">-Hay pocas salidas. Era una noche especial. Yo no estaba trabajando en ese momento. Queríamos salir en grupo porque nos apetecía, y también como forma de inclusión social, de integración.</p>
<p style="line-height: 23px; font: normal normal normal 16px/145% Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; width: 646px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; border-width: 0px; border-color: #cfcac0; border-style: solid" class="texto">-¿Adónde fueron esa noche?</p>
<p style="line-height: 23px; font: normal normal normal 16px/145% Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; width: 646px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; border-width: 0px; border-color: #cfcac0; border-style: solid" class="texto">-Primero fuimos a una cervecería del Casco Vello, Galo do Vento, donde estuvimos jugando al billar. A los chicos les apetecía ir a bailar y yo propuse ir a Envidia, ya que pensaba que era un local adecuado porque había estado varias veces. Ellos querían bailar como uno más.</p>
<p style="line-height: 23px; font: normal normal normal 16px/145% Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; width: 646px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; border-width: 0px; border-color: #cfcac0; border-style: solid" class="texto">-¿Qué ocurrió al llegar?</p>
<p style="line-height: 23px; font: normal normal normal 16px/145% Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; width: 646px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; border-width: 0px; border-color: #cfcac0; border-style: solid" class="texto">-Eran sobre las tres de la mañana, en la puerta estaban dos porteros y el encargado del local, que estaba hablando con ellos. A mí me dejaban pasar, pero a los chicos, no. En un primer momento creía que pedían los DNI y contesté que dos de los chicos no lo llevaban encima en ese momento. Pero mi compañera me aclaró que no nos estaban pidiendo el DNI, sino otro documento. Lo que me exigía el encargado era el papel de la tutela legal de los chicos. Y le pregunté por qué motivo. Me respondió que tenía entendido que los chicos eran legalmente menores de edad.</p>
<p style="line-height: 23px; font: normal normal normal 16px/145% Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; width: 646px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; border-width: 0px; border-color: #cfcac0; border-style: solid" class="texto">-¿Qué edad tienen los jóvenes del centro Aspanex que salieron con ustedes?</p>
<p style="line-height: 23px; font: normal normal normal 16px/145% Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; width: 646px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; border-width: 0px; border-color: #cfcac0; border-style: solid" class="texto">-Entre 20 y 35 años.</p>
<p style="line-height: 23px; font: normal normal normal 16px/145% Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; width: 646px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; border-width: 0px; border-color: #cfcac0; border-style: solid" class="texto">-¿Qué pasó después?</p>
<p style="line-height: 23px; font: normal normal normal 16px/145% Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; width: 646px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; border-width: 0px; border-color: #cfcac0; border-style: solid" class="texto">-Dijeron que era ilógico que no les dejase entrar, que son personas como los demás. Pero él insistió en que no eran mayores de edad legalmente y yo repliqué que son personas con los mismos derechos que cualquier otra para entrar en una sala. Pedí la hoja de reclamaciones y me dijeron que no la tenían en ese momento.</p>
<p style="line-height: 23px; font: normal normal normal 16px/145% Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; width: 646px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; border-width: 0px; border-color: #cfcac0; border-style: solid" class="texto">-¿Llamó a la policía?</p>
<p style="line-height: 23px; font: normal normal normal 16px/145% Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; width: 646px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; border-width: 0px; border-color: #cfcac0; border-style: solid" class="texto">-Los llamé y vinieron muy rápido. Se portaron fenomenal. El encargado les dijo que tenía miedo de que provocasen un altercado y ellos les preguntaron por qué motivo. No supo dar un argumento. A pesar de todo el requerimiento policial, el encargado del local no cedió y no nos dejó pasar.</p>
<p style="line-height: 23px; font: normal normal normal 16px/145% Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; width: 646px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; border-width: 0px; border-color: #cfcac0; border-style: solid" class="texto">-¿Se marcharon?</p>
<p style="line-height: 23px; font: normal normal normal 16px/145% Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; width: 646px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; border-width: 0px; border-color: #cfcac0; border-style: solid" class="texto">-Ellos tienen una discapacidad leve y se dieron cuenta de por qué no les dejaban pasar. Los humillaron y se fueron desolados a casa.</p>
</div>
<p><a href="http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/19/noticia-discriminacion#comments">Comments</a></p>]]></description>
	<pubDate>Thu, 19 Nov 2009 20:52:40 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>&quot;El refugio de una joven estudiante en Irán&quot;</title>
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		<description><![CDATA[<p><!--[if !mso]> <style> v\:* {behavior:url(#default#VML);} o\:* {behavior:url(#default#VML);} w\:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(#default#VML);} </style> <![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>  <w:WordDocument>   <w:View>Normal</w:View>   <w:Zoom>0</w:Zoom>   <w:TrackMoves>false</w:TrackMoves>   <w:TrackFormatting/>   <w:PunctuationKerning/>   <w:ValidateAgainstSchemas/>   <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>   <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>   <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>   <w:DoNotPromoteQF/>   <w:LidThemeOther>GL</w:LidThemeOther>   <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>   <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>   <w:Compatibility>    <w:BreakWrappedTables/>    <w:SnapToGridInCell/>    <w:WrapTextWithPunct/>    <w:UseAsianBreakRules/>    <w:DontGrowAutofit/>    <w:SplitPgBreakAndParaMark/>    <w:DontVertAlignCellWithSp/>    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<p style="line-height: normal" class="MsoNormal">Hola! Soy Alexia Aguiar aquí os dejo una noticia sobre una chica universitaria Iraní, que emple el blog para desahogarse y contar las historias de su país. </p>
<p style="line-height: normal" class="MsoNormal"><strong><span style="font-size: 18pt; font-family: "Times New Roman","serif"">Internet, un refugio contra la censura del régimen islamista</span></strong></p>
<p style="line-height: normal" class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman","serif"">La búsqueda de información y debate público<br /> La represión y la amenaza de detenciones hacen de la lengua persa (farsi) la cuarta más usada del mundo en la red y en un auténtico foro de intercambio de ideas para los iraníes</span></p>
<p> <span style="font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman","serif""></span><span style="font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman","serif""><!--[endif]--></span><span style="font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman","serif"">BEHROUZ MEHRI </span><br />
<p style="line-height: normal" class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman","serif"">Sarah Mohammedi es una joven estudiante de lengua farsi en la Universidad de Teherán. Esta mujer menuda, de pelo negro y grandes ojos oscuros tiene fuera de su vida pública una faceta más discreta. Es una de las <strong><em>bloggers</em></strong> (internautas) iraníes, una de los más de 45.000 personas en la República Islámica que escribe un cuaderno de bitácora en Internet.</span></p>
<p style="line-height: normal" class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman","serif"">Sarah es una de las más conocidas. Su cuaderno de bitácora es muchas veces citado por otros cibernautas.</span></p>
<p style="line-height: normal" class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman","serif"">Ella cuenta que empezó a escribir su <strong><em>blog</em></strong> a raíz de varios asuntos políticos que sucedieron en la sociedad iraní. Pero al poco tiempo pasó a escribir poemas en un <strong><em>blog</em></strong> sobre temas sociales y culturales.</span></p>
<p style="line-height: normal" class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman","serif"">Sarah no está sola. Millones de iraníes buscan todos los días en Internet comentarios y noticias sobre los temas de los que no informan los periódicos, la radio y la televisión. La censura y el cierre de varias publicaciones liberales por las autoridades de la República Islámica en los últimos años ha llevado a los iraníes a buscar en la red un espacio público y libre de debate. Segun la revista <strong><em>Foreign Affairs</em></strong> , el farsi es la cuarta lengua del mundo en lo que se refiere a su uso en cuadernos de bitácora en Internet o <strong><em>blogs</em></strong> . </span></p>
<p style="line-height: normal" class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman","serif"">Sarah dice que escribe sobre asuntos personales a los que da una perspectiva social. Uno de sus últimos poemas publicados en internet se llama <strong><em>Vacaciones en Isfahán</em></strong> , la bella capital cultural de Irán. En el cuenta como ella y una amiga no pudieron conseguir una habitación de hotel por ser dos mujeres jóvenes viajando solas.</span></p>
<p style="line-height: normal" class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman","serif"">Sarah cree que el hecho de escribir en verso le posibilita dar una versión critica de la sociedad y política iraní. Aunque sus lectores la tienen que leer entre líneas, las autoridades la dejan en paz.</span></p>
<p style="line-height: normal" class="MsoNormal"><strong><span style="font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman","serif"">Condenas de cárcel</span></strong><span style="font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman","serif""></span></p>
<p style="line-height: normal" class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman","serif"">Pero otros internautas no han tenido tanta suerte. La policía iraní ha arrestado a decenas de ellos en los últimos meses y alguno de ellos, como Arash Sigarchi, han sido condenados a 14 años de cárcel. Sigarchi fue arrestado en enero de este año por usar su <strong><em>blog</em></strong> para criticar el arresto de otros periodistas que publican sus artículos en la red y hablar de ello en una entrevista de radio con el servicio de la cadena británica BBC en farsi.</span></p>
<p style="line-height: normal" class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman","serif"">La importancia de los <strong><em>blogs</em></strong> ha sido reconocida en una de sus últimas entrevistas antes del cierre de la campaña electoral por el candidato reformista, Mustafá Moin. El antiguo ministro de Educación ha dicho que el hecho de que se mande a los cibernautas a la cárcel es señal de que no hay derechos humanos en Irán. </span></p>
<p style="line-height: normal" class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman","serif"">Mientras esta situación no cambie Sarah seguirá buscando en Internet una ventana para hacer oír su voz y comunicarse con sus compatriotas. </span></p>
<p style="line-height: normal" class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman","serif"">Uno de sus últimos poemas se llama vuelo, y cuenta la historia de una mujer que se va de Irán: «Dejo mi pasaporte sobre la mesa / buscando mis huellas dactilares han cerrado todas las fronteras. / Una mujer con un chal de chachemira sonríe en la foto. / El avión despega. / Me quito el velo y junto a mi cabello caen las huellas dactilares sobre mis hombros».</span></p>
<p class="MsoNormal">&nbsp;</p>
<p><a href="http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/19/el-refugio-de-una-joven-estudiante-en-iran#comments">Comments</a></p>]]></description>
	<pubDate>Thu, 19 Nov 2009 13:14:10 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Video comentado en clase &quot;Destinos clandestinos&quot;</title>
	<link>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/18/video-comentado-en-clase-destinos-clandestinos</link>
	<guid>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/18/video-comentado-en-clase-destinos-clandestinos</guid>
		<description><![CDATA[<p>Hola soy Tatiana Adrio Lage, hoy Juanjo habló en clase sobre un reportaje en la que se puede observar el largo y dificil viaje en patera que tienen que hacer los subsaharianos para llegar a España.</p>
<p>He buscado los videos y los he recopilado para que <a href="mailto:tod@s">tod@s</a> podais verlos.No he podido encontrar el reportaje completo en un solo video. Aqui los dejo:</p>
<p><a href="http://www.youtube.com/watch?v=5Ku-RZjbaw4">http://www.youtube.com/watch?v=5Ku-RZjbaw4</a></p>
<p><a href="http://www.youtube.com/watch?v=H_QhzBDtlj4">http://www.youtube.com/watch?v=H_QhzBDtlj4</a></p>
<p><a href="http://www.youtube.com/watch?v=2dWVkwmAyVI">http://www.youtube.com/watch?v=2dWVkwmAyVI</a></p>
<p><a href="http://www.youtube.com/watch?v=4XTU0l-gu7c">http://www.youtube.com/watch?v=4XTU0l-gu7c</a></p>
<p><a href="http://www.youtube.com/watch?v=FZKrGEMGEhI">http://www.youtube.com/watch?v=FZKrGEMGEhI</a></p>
<p><a href="http://www.youtube.com/watch?v=ShMij2ruKkY">http://www.youtube.com/watch?v=ShMij2ruKkY</a></p>
<p><a href="http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/18/video-comentado-en-clase-destinos-clandestinos#comments">Comments</a></p>]]></description>
	<pubDate>Wed, 18 Nov 2009 23:12:37 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Realidad Virtual y tratamiento de las fobias</title>
	<link>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/14/realidad-virtual-y-tratamiento-de-las-fobias</link>
	<guid>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/14/realidad-virtual-y-tratamiento-de-las-fobias</guid>
		<description><![CDATA[<h1> <font size="3">Soy Raquel Alvarez Alvarez, hoy he encontrado esta noticia, y me parecio interesante ya que además de tener relacion con esta asignatura, tiene relacion con la asignatura de Modificacion de conducta. Trata sobre el tratamiento de las fobias mediante realidad virtual.</font></h1>
<h1>Fuera fobias en un día</h1>
<h3>La Universitat Jaume I desarrolla un sistema de realidad virtual para el tratamiento del miedo a las cucarachas y las arañas</h3>
<p> <!-- google_ad_section_end() --><br />
<div class="firma">
<p><strong>MARÍA FABRA</strong> <em>- Castellón - </em>14/11/2009</p>
</div>
<div class="contenido_noticia">
<div class="estructura_2col_1zq">
<div class="margen_n"><!-- ***** Fin Votos y comentarios ***** --><!-- ***** Entradilla ***** --><!-- google_ad_section_start() -->
<p>Escalofríos, palpitaciones, ansiedad, miedo a perder el control. O, simplemente, la huída. Éstos son algunos de los síntomas que presentan quienes sufren fobia por las cucarachas. Pero ahora, en un día, con una sesión intensiva de tratamiento con realidad aumentada, se puede curar.<!-- ************* Tabla **************** --><!-- ************* Fin Tabla **************** --><!-- ************* Destacados **************** --></p>
<div class="info_complementa">
<div class="dato_generico">
<p>"El paciente consigue enfrentarse a la situación"</p>
</div>
<div class="dato_generico">
<p>Tras unos meses pasan "a poder matar a las cucarachas"</p>
</div>
<p> <!-- ************* Fin Destacados **************** --><!-- ************* El dato **************** --><!-- ************* Fin El dato **************** --><!-- ************* La cifra **************** --><!-- ************* Fin La cifra **************** --><!-- ************* La frase **************** --><!-- ************* Fin La frase **************** --><!-- ************* Las claves **************** --><!-- ************* Fin Las claves **************** --></div>
<p>El grupo de investigación del Laboratorio de Psicología y Tecnología (Labpsitec) de la Universitat Jaume I de Castellón ha desarrollado un nuevo sistema, con la aplicación de nuevas tecnologías, para el tratamiento de la fobia a las arañas y cucarachas. Este sistema de realidad aumentada consiste en la incorporación de elementos virtuales, en este caso cucarachas, en el mundo real. Al paciente se le pone un casco a través del cual ve cucarachas que no están ahí. En más del 90% de los casos tratados hasta ahora ha resultado satisfactorio tras una única sesión que, eso sí, varía en duración dependiendo del grado de fobia.</p>
<p>El tratamiento que desarrolla el Labpsitec es gratuito y abierto para todo el mundo en sap@uji.es. Es un tratamiento psicológico y para su aplicación precisa, en primer lugar, de un diagnóstico, tal como explica una de las componentes del equipo, Juani Bretón. El uso de la realidad aumentada como instrumento permite "cambiar, de una forma ágil, cosas que en la vida real serían más costosas", indica Bretón. "Además, se sitúa al paciente en un entorno controlado y el tratamiento se puede graduar dependiendo de las necesidades particulares", añade, gracias al <em>software</em> realizado por el LabHuman de la Universidad Politécnica de Valencia.</p>
<p>Las sesiones "prácticas" consisten en ataviar al paciente con un casco de realidad virtual con el que, sobre el entorno en el que se encuentre y con sus manos como referente, le colocan cucarachas a su alrededor. Una o muchas, pequeñas o grandes, quietas o en movimiento. El terapeuta apoya a la persona en todo momento durante el tratamiento y le ayuda a poner en marcha las estrategias adecuadas para superar el problema.</p>
<p>"Y el paciente consigue enfrentarse a la situación", asegura Juani Bretón. Después, como complemento, recomiendan buscar información sobre estos bichos y no evitar, en ningún caso, situaciones en las que se puedan enfrentar a estos animales.</p>
<p>Después de los tratamientos, en seguimientos de tres, seis meses y un año los investigadores han certificado que los pacientes "han pasado a poder matar a las cucarachas", añade.</p>
<p>La fobia a las cucarachas no es la única dolencia que trabaja el Labpsitec, dirigido por la catedrática Cristina Botella. La fobia a volar, la claustrofobia e, incluso, la anorexia y la bulimia son otras de las dolencias que tratan.</p>
</div>
</div>
</div>
<p><a href="http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/14/realidad-virtual-y-tratamiento-de-las-fobias#comments">Comments</a></p>]]></description>
	<pubDate>Sat, 14 Nov 2009 17:09:20 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>&quot;CALL OF DUTY&quot;: 4,7 millones de juegos vendidos en tres días</title>
	<link>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/14/call-of-duty-47-millones-de-juegos-vendidos-en-tres-dias</link>
	<guid>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/14/call-of-duty-47-millones-de-juegos-vendidos-en-tres-dias</guid>
		<description><![CDATA[<p>Hola compis!</p>
<p>Soy Tatiana Galán Dopico y aquí os dejo una noticia muy interesante sobre el videojuego "Call of Duty: Modern Warfare 2" que he encontrados en los periódicos "La Voz de Galicia" y "El País" muy relacionado con el documental de Ciberniños que vimos en clase. También os dejo un video en donde se analiza minuciosamente el componente violento del juego que ha hecho que sea censurado en algunos países como Alemania.</p>
<p>Como bien indica el título, la compañía Blizzard (compañia subsidiaria de Activisión y creadora del videojuego) ha anunciado ayer la venta de 4,7 millones de unidades de su videojuego "Call of Duty: Modern Warfare 2", lo que les ha reportado ingresos de 310 millones de dólares! De hcho, su lanzamiento el pasado martes ha marcado un récord en la industria. en el caso de España, se han vendido 100.000 unidades en tres días. Impresionante, verdad?</p>
<p>Aquí os dejo la noticia y el video para que saquéis conclusiones vosotr@s mism@s.</p>
<p>Disfrutadlos!</p>
<h1 class="titulo"><em><em class="titulillo">«MODERN WARFARE 2»</em>     El nuevo Call of Duty, un trepidante y espectacular juego de guerra   </em></h1>
<div style="text-align: center"><img id="image539204" class="imgcentro" src="http://files.nireblog.com/blogs1/mediosrd/files/callofduty4_wallpaper_21.thumbnail.jpg" alt="callofduty4_wallpaper_21.jpg" width="196" height="146" /></div>
<p class="entradilla"><em>«CALL OF DUTY: MODERN WARFARE 2». Precio: desde 60 €. Género: Acción. Plataforma: PC, PS3, X360. Edad: Mayores de 18 años. Idioma: Castellano. Web: http://modernwarfare2.infinityward.com | XXX</em></p>
<p><em>Era el lanzamiento más esperado del año. Y ya domina las listas de ventas. Una vez más, la serie Call of Duty demuestra que es la franquicia con más tirón del mundo de los videojuegos.</em></p>
<p><em>Triunfa con cualquiera de sus dos ramas: los títulos ambientados en la Segunda Guerra Mundial y los que exploran conflictos bélicos supuestamente actuales. A esta pertenece Modern Warfare 2, que acaba de ver la luz en sendas versiones para pecé y las dos consolas de tercera generación más potentes, Xbox 360 y PlayStation 3.</em></p>
<p><em> Este trepidante y espectacular juego de acción en primera persona retoma la senda emprendida por el muy reputado estudio Infinity Ward en el primer Modern Warfare (también conocido como Call of Duty 4). El jugador se pone en la piel de varios soldados de cuerpos de élite que deben combatir la amenaza liderada por el insurgente ultranacionalista ruso Makarov, capaz de poner en jaque el orden mundial.</em></p>
<p><em>El protagonista del juego es el sargento Gary Roach Sanderson, que combatirá a las órdenes del héroe del primer Modern Warfare, el ahora capitán Soap McTavish. Su presencia no es la única referencia al título que permitió alejar la serie de los campos de batalla de la Segunda Guerra Mundial. Los enemigos están conectados argumentalmente a los malos de aquella campaña: son sus discípulos y son aún más peligrosos.</em></p>
<p><em>Los creadores del juego han tenido que tomar muchas precauciones por por esta misión. Es dura. Muy violenta. Puede herir ciertas sensibilidades. Contiene escenas en las que los terroristas matan civiles. ¿Se avecina un torrente de condenas morales y de estigmatizaciones de los videojuegos? No debería ser así. Modern Warfare 2 ha sido calificado como un título para mayores de 18 años. Y el jugador puede decidir si quiere ver o no esa situación.</em></p>
<p><em>De momento este escollo no está siendo obstáculo para el triunfo absoluto del juego de Activision. En apenas tres días de vida comercial, las unidades vendidas ya se cuentan por millones. Y muchos jugadores ya han dado cuenta de la campaña oficial. Dependiendo del nivel de dificultad elegido, completarla puede suponer unas 8 o 10 horas frente a la pantalla. Es breve, aunque intensa y adictiva. Una vez superada, queda el fenomenal apartado multijugador. Es una de las fortalezas de la serie y ahora incluye un modo cooperativo.</em></p>
<p>El video no fui capaz de subirlo, así que os dejo la dirección web para que podáis verlo (sacado del soporte web elpais.com):</p>
<p>http://www.elpais.com/videos/tecnologia/Call/of/Duty/Modern/Warfare/elpvidtec/20091112elpeputec_1/Ves/</p>
<p>¡Saludos a tod@s!</p>
<p>TATIANA GALÁN</p>
<p><a href="http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/14/call-of-duty-47-millones-de-juegos-vendidos-en-tres-dias#comments">Comments</a></p>]]></description>
	<pubDate>Sat, 14 Nov 2009 12:42:51 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>VIDEOJUEGOS EDUCATIVOS</title>
	<link>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/12/videojuegos-educativos</link>
	<guid>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/12/videojuegos-educativos</guid>
		<description><![CDATA[<p>Compañeros/as os dejo un video que complementa al que vimos hoy en clase de los "Ciberniños" pero este se centra exclusivamente en los videojuegos educativo.Me parece interesante para reflexionar como influyen o pueden influir estos en nuestra futura enseñanza y/o orientación educativa.<br /> Que opinais: ¿Creeis que los videojuegos educativos pueden actuar como un complemento de formación educativa o por el contrario pensais que perturban el proceso de aprendizaje-socialización?</p>
<p>Ángela Rodríguez Guntín</p>
<p>
<object width="425" height="350">
<param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/VlEMkhBo3zQ  " />
<param name="wmode" value="" /><embed src="http://www.youtube.com/v/VlEMkhBo3zQ  " wmode="" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="350"></embed></object>
</p>
<p>
<object width="425" height="350">
<param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/http://www.youtube.com/watch?v=VlEMkhBo3zQ"></param>
<param name="wmode"></param>
</object>
<p><a href="http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/12/videojuegos-educativos#comments">Comments</a></p>]]></description>
	<pubDate>Thu, 12 Nov 2009 00:00:19 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Internet en los exámenes</title>
	<link>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/09/internet-en-los-examenes</link>
	<guid>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/09/internet-en-los-examenes</guid>
		<description><![CDATA[<h1>
<h1><font size="5"><font size="2">Hola soy Tatiana Adrio y por aqui os dejo una noticia que he leido en El País.com del 04/11/2009. Me ha parecido curiosa ya que la verdad que no me había planteado el uso de Internet para la elaboración de exámenes y me ha hecho reflexionar sobre las infinitas posibilidades educativas que las nuevas tecnologías ofrecen y que no estamos aprovechando. </font></font><font size="5"><font size="2">No estaría mal poder tener este recurso a mano en los finales ¿no?</font></font></h1>
<h1><font size="2"><font size="5">Los estudiantes</font> </font><font size="5">daneses podrán usar Internet en los exámenes finales</font></h1>
<h3><font size="2"><font size="3">Se prohíbe enviar correos y chatear</font> </font></h3>
<div class="contenido_noticia">
<div class="estructura_2col_1zq">
<div class="margen_n"><!-- ***** Fin Votos y comentarios ***** --><!-- ***** Entradilla ***** --><!-- google_ad_section_start() -->
<p><font size="2">Los alumnos de catorce colegios daneses ya tienen la suerte de consultar Internet durante sus exámenes. En 2011 la norma se extenderá a todo el sistema escolar del país, según publica </font><a href="http://news.bbc.co.uk/2/hi/uk_news/education/8341886.stm" target="_blank"><font size="2">BBC News</font></a><font size="2">.</font></p>
<p> <!-- ***** Otros webs ***** --><!-- ***** Fin Info Complementaria ***** --><!-- ***** Cuerpo ***** --><!-- google_ad_section_start() --><!-- Info complementaria --><br />
<div class="info_complementa"><font size="2"><!-- ************* Tabla **************** --><!-- ************* Fin Tabla **************** --><!-- ************* Destacados **************** --><!-- ************* Fin Destacados **************** --><!-- ************* El dato **************** --><!-- ************* Fin El dato **************** --><!-- ************* La cifra **************** --><!-- ************* Fin La cifra **************** --><!-- ************* La frase **************** --><!-- ************* Fin La frase **************** --><!-- ************* Las claves **************** --><!-- ************* Fin Las claves **************** --></font></div>
<p><font size="2">Las primeras pruebas ya se han realizado en estos 14 colegios, en donde a la hora del examen las aulas se llenaban de cables y CD con las preguntas. Se mantiene la antigua regla de no hablar, pero la nueva es no enviar correos electrónicos a otras personas de fuera o de dentro del colegio, ni chatear (el profesor confía en la honestidad del alumno); por lo demás se puede consultar Internet, incluso redes sociales como Facebook, para encontrar las mejores respuestas a las preguntas.</font></p>
<p><font size="2">Dinamarca es uno de los países tecnológicamente más avanzados, también en el uso de Internet. Desde hace una década, los estudiantes escriben los exámenes en sus ordenadores. El Gobierno argumenta que si Internet es parte de las vidas ciudadanas no se puede dejar fuera de las clases ni de los exámenes. El ministro de Educación, Bertel Haarder, se explica: "Nuestros exámenes tienen que reflejar la vida diaria en el colegio y la vida en el colegio tiene que reflejarse en la sociedad. Internet es indispensable, incluso en los exámenes. Estoy seguro de que en pocos años la mayoría de los países europeos nos imitarán".</font></p>
</div>
</div>
</div>
</h1>
<p><a href="http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/09/internet-en-los-examenes#comments">Comments</a></p>]]></description>
	<pubDate>Mon, 09 Nov 2009 14:06:50 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Otra  noticia sobre Google</title>
	<link>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/08/otra-noticia-sobre-google</link>
	<guid>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/08/otra-noticia-sobre-google</guid>
		<description><![CDATA[<p>Soy Raquel Alvarez Alvarez. En el Pais digital he encontrado otra noticia mas sobre google, muy relacionada con el documental "el mundo según Google". Las críticas hacia las políticas de privacidad de esta empresa inundan la prensa día a día</p>
<h1>Google ya sabe un poco menos de nosotros</h1>
<p> <!-- google_ad_section_end() --><br />
<div class="firma">
<p><strong>CRISTINA CASTRO</strong> <em>- Madrid - </em>06/11/2009</p>
</div>
<div class="limpiar"><strong>La compañía estadounidense Google, cuyas políticas de privacidad han sido criticadas por su poca transparencia, ya sabe un poco menos de nosotros. La empresa ha creado Panel de control (www.google.com/dashboard), una aplicación en la que el usuario puede acceder a la información de sus cuentas (aquellos lugares que requieren un registro, por lo que el usuario está identificado): correo electrónico (gmail), servicios de vídeo (youtube), de texto (docs) o fotos (picasa).</strong></div>
<div class="contenido_noticia">
<div class="estructura_2col_1zq">
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<div class="info_complementa"><!-- ************* Tabla **************** --><!-- ************* Fin Tabla **************** --><!-- ************* Destacados **************** --><!-- ************* Fin Destacados **************** --><!-- ************* El dato **************** --><!-- ************* Fin El dato **************** --><!-- ************* La cifra **************** --><!-- ************* Fin La cifra **************** --><!-- ************* La frase **************** --><!-- ************* Fin La frase **************** --><!-- ************* Las claves **************** --><!-- ************* Fin Las claves **************** --></div>
<p>Los usuarios podrán ver la información que Google recaba de ellos y gestionarla para decidir qué guarda sobre sus conversaciones de <em>chat</em> o sus visitas a páginas como Google Earth. Muchas de las opciones ya estaban disponibles, pero ahora se unen estas informaciones en una sola página.</p>
<p>Aunque una persona no se identifique, las búsquedas que hace pueden decir mucho de él. Y cada vez que un usuario se conecta a un servidor, ese servidor recibe la información de IP y de la búsqueda.</p>
<p>Para poder elaborar estadísticas y luchar contra el correo basura<em>,</em> Google guarda estos datos hasta que a los nueves meses los <em>anonimiza,</em> es decir, desvincula la búsqueda del ordenador en que se ha hecho, según explica Peter Fleischer, director global de privacidad de la compañía (hasta hace un año esto sucedía a los 18 meses). "No queremos tomar las medidas por los usuarios, sino que ellos dispongan de las herramientas para poder hacerlo siendo responsables de ello", concluye Fleischer.</p>
</div>
</div>
</div>
<p><a href="http://www.elpais.com/articulo/Pantallas/Google/sabe/poco/elpepurtv/20091106elpepirtv_1/Tes">http://www.elpais.com/articulo/Pantallas/Google/sabe/poco/elpepurtv/20091106elpepirtv_1/Tes</a></p>
<p><a href="http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/08/otra-noticia-sobre-google#comments">Comments</a></p>]]></description>
	<pubDate>Sun, 08 Nov 2009 17:25:41 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Espionaje del Siglo XXI</title>
	<link>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/06/espionaje-del-siglo-xxi</link>
	<guid>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/06/espionaje-del-siglo-xxi</guid>
		<description><![CDATA[<div align="justify"><font size="2"><span style="border-collapse: separate; color: #000000; font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px" class="Apple-style-span"><span style="font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 15px" class="Apple-style-span">
<div>Hola psicopedagogas y psicopedagogos, soy Laura Santos Suárez, y navegando hoy por la red me en topado con esta noticia (en la web de <u>El País</u>) que me ha dejado atontada. Me vino a la cabeza la crítica que se le hace a Google en el <a href="http://video.google.es/videoplay?docid=-2084919753106562775#" target="_blank">documental </a>que vimos en clase. Si podéis echadle un vistazo y a ver qué os parece.</div>
<p> </span></span></font></div>
<div align="center"><span style="border-collapse: separate; color: #000000; font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px" class="Apple-style-span"><span style="color: #464646; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 10px" class="Apple-style-span"></p>
<h1 style="margin: 0px 10px 0px 0px; padding: 4px 0px; font-family: Georgia,'Times New Roman',Times,serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 380%; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; color: #000000; letter-spacing: -1px; line-height: 36px"><a href="http://www.elpais.com/articulo/tecnologia/CIA/enreda/Red/elpeputec/20091105elpeputec_10/Tes" target="_blank">La CIA se enreda en la Red</a></h1>
<p> </span></span></div>
<div><span style="border-collapse: separate; color: #000000; font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px" class="Apple-style-span"><span style="color: #464646; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 10px" class="Apple-style-span"><br /> <br />
<h3 style="margin: 0px 10px 0px 0px; padding: 0px; font-size: 17px; font-weight: normal">La agencia de inteligencia compra Visible Technologies, empresa dedicada a controlar las redes sociales</h3>
<p> </span></span></div>
<div><span style="border-collapse: separate; color: #000000; font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px" class="Apple-style-span"><span style="color: #414141; font-family: Georgia,'Times New Roman',Times,serif; font-size: 11px; text-align: left" class="Apple-style-span"><strong style="margin: 0px; padding: 0px; font-size: 10px; font-weight: bold">DAVID ALANDETE</strong><span class="Apple-converted-space"> </span><em style="margin: 0px; padding: 0px; font-size: 10px; font-style: normal">- Washington -<span class="Apple-converted-space"> </span></em>05/11/2009</span></span></div>
<p><font size="3"><span style="border-collapse: separate; color: #000000; font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px" class="Apple-style-span"><span style="color: #333333; font-family: Georgia,'Times New Roman',Times,serif; font-size: 16px; line-height: 22px" class="Apple-style-span">Si no puedes controlarlos, cómpralos. A la<span class="Apple-converted-space"> </span><a style="margin: 0px; padding: 0px; color: #134d86; text-decoration: underline; outline-style: none" href="http://www.cia.gov/" target="_blank">CIA</a><span class="Apple-converted-space"> </span>le hacía falta una mayor presencia en las redes sociales de Internet. Hasta el momento, su perfil en Facebook es tan invisible como sus agentes secretos, disimulado involuntariamente en una maraña de bromas y críticas nada veladas. De ese modo, la Agencia ha decidido invertir dinero en una empresa, Visible Technologies, que se dedica a controlar las redes sociales de Internet para ver qué temas están en ciernes, qué ideas se propagan online y qué nodos de la red ejercen más influencia. Espionaje del siglo XXI, encauzado a través de un módem.</span></span></font> </p>
<p><font size="3"><span style="border-collapse: separate; color: #000000; font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px" class="Apple-style-span"><span style="color: #333333; font-family: Georgia,'Times New Roman',Times,serif; font-size: 16px; line-height: 22px" class="Apple-style-span">La CIA, a través de un poco conocido departamento llamado Servicio Clandestino Nacional, entró en Facebook hace dos años, con la intención de contratar a agentes que se manejaran en las redes. En aquel momento, un desembarco semejante causó indignación entre muchos usuarios. Se crearon grupos como el de "Facebook controlado por la CIA". En ellos se recordaba que la política de privacidad de Facebook establece que la empresa "puede desvelar información que se crea necesaria para cumplir con la ley", según sus estatutos. Existe un grupo, administrado por Lindberg Williams, cuyo objetivo es forzar a la CIA a abandonar Facebook. Tiene ya 870 miembros, que exigen a la CIA que no busque currículums ni datos personales a través de esa red social. "En nombre de las libertades civiles, y por respeto a lo hermosamente democrático que es Facebook, los miembros registrados en este grupo alzamos nuestras voces en protesta por la llegada de la CIA a la comunidad de Facebook e insistimos en que no recoja nombres, información biográfica ni los currículums de nadie", dice el administrador. No hacía falta pedir tanto.</span></span></font> </p>
<p><font size="3"> </font> </p>
<p><font size="3"><span style="border-collapse: separate; color: #000000; font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px" class="Apple-style-span"><span style="color: #333333; font-family: Georgia,'Times New Roman',Times,serif; font-size: 16px; line-height: 22px" class="Apple-style-span">Dos años después de infiltrarse en Facebook, la CIA parece haberse perdido en un laberinto de parodias. Hay en Facebook al menos cinco páginas con el logo oficial de la Agencia. Otras cuatro refieren al nombre completo de la organización: Agencia Central de Inteligencia. Hay una decena de grupos creados por supuestos admiradores y falsos agentes. Es difícil saber cuál es el verdadero y cuál es el falso. El más popular, que cuenta con más de 4.400 miembros, lo administran un ciudadano israelí, un norteamericano y un turco. Tiene 200 fotos, de carteles de Bin Laden con el lema 'se busca', e imágenes creadas para apoyar una posible teoría conspiratoria en los ataques terroristas contra el Pentágono y Nueva York en 2001.</span></span></font> </p>
<p><font size="3"> </font> </p>
<p><font size="3"><span style="border-collapse: separate; color: #000000; font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px" class="Apple-style-span"><span style="color: #333333; font-family: Georgia,'Times New Roman',Times,serif; font-size: 16px; line-height: 22px" class="Apple-style-span">Hay otra página que parece real, con el logo pertinente de nuevo y 1.700 seguidores. Incluye alguna nota de prensa creíble y... documentos desclasificados que demuestran la existencia de extraterrestres. Falsa, pues. O por lo menos, no oficial. Analizando la página en más detalle se descubre que ofrece una imagen con la firma del presidente Barack Obama y fotos del ex presidente George Bush con líderes árabes, con el pie de foto: "socios y conexiones de EE UU".</span></span></font> </p>
<p><font size="3"> </font> </p>
<p><font size="3"><span style="border-collapse: separate; color: #000000; font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px" class="Apple-style-span"><span style="color: #333333; font-family: Georgia,'Times New Roman',Times,serif; font-size: 16px; line-height: 22px" class="Apple-style-span">La verdadera página tiene sólo unos 80 seguidores. En ella se anima a los miembros de Facebook a hacerse seguidores de la agencia y a "colgar las preguntas que puedan tener en la pizarra". De momento nadie se ha atrevido a pedir consejo. La eterna némesis de la CIA, el FBI, está mucho mejor organizado y actúa con menos secretismo. Tiene una página identificable, con más de 10.300 seguidores. Tan avanzado tecnológicamente está el Buró, que dispone de su propia aplicación para iPhone, con las fotos y las descripciones de los terroristas más buscados. Es más, "ahora, [la empresa tecnológica] NIC está diseñando una versión de segunda generación que utilizará información geográfica para permitir enviar pistas a la oficina local del FBI", según Harry Herington, consejero delegado de NIC. La CIA, sin embargo, prefiere trabajar entre bambalinas.</span></span></font> </p>
<p><font size="3"> </font> </p>
<p><font size="3"><span style="border-collapse: separate; color: #000000; font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px" class="Apple-style-span"><span style="color: #333333; font-family: Georgia,'Times New Roman',Times,serif; font-size: 16px; line-height: 22px" class="Apple-style-span">El pasado verano adquirió parte de la empresa Visible Technologies, a través de su división privada de inversiones, In-Q-Tel. Esa empresa se dedica a "construir o gestionar reputaciones en los motores de búsqueda más populares o a ayudar a las empresas a seguir y participar en conversaciones en redes sociales influyentes", según dice en su página web. Es decir, controla de qué se habla en páginas personales y ayuda a difundir una buena imagen de sus clientes, la CIA entre ellos. La compra se efectuó para "recolectar información dinámica de las conversaciones en redes sociales", según un comunicado de Visible Technologies del mes de octubre. El objetivo final, según el vicepresidente ejecutivo de In-Q-Tel, Troy M. Pearsall, es "entender el contexto y el tono del diálogo online". La CIA está acostumbrada a trabajar de incógnito. Pero en la red existen serias dudas de si eso es lo mejor para su imagen, erosionada por escándalos varios, acumulados a lo largo de las décadas.</span></span></font> </p>
<div align="justify">
<p align="center"><font size="2"><span style="border-collapse: separate; color: #000000; font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px" class="Apple-style-span"><span style="font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 15px" class="Apple-style-span"> </span></span></font></p>
</div>
<p><a href="http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/06/espionaje-del-siglo-xxi#comments">Comments</a></p>]]></description>
	<pubDate>Fri, 06 Nov 2009 15:44:36 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Premio Nacional de Cómic 2009</title>
	<link>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/05/premio-nacional-de-comic-2009</link>
	<guid>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/05/premio-nacional-de-comic-2009</guid>
		<description><![CDATA[<h5><font size="3">Juan José Bueno ha recogido esta noticia de <a href="http://www.elpais.com/articulo/cultura/comic/analisis/descreido/elpepucul/20091105elpepucul_3/Tes" title="premio nacional">El País 5 de noviembre 2009, de Álvaro Pons.<br /> </a></font></h5>
<p><strong><font size="3">El cómic como análisis descreído</font></strong></p>
<p><em><font size="3">Felipe Hernández Cava y Bartolomé Seguí ganan el Premio Nacional de Cómic por 'Las serpientes ciegas', una historia entre la Guerra Civil española y Nueva York.</font></em></p>
<p>Felipe Hernández Cava (guión) y Bartolomé Seguí (ilustración) han obtenido el Premio Nacional de Cómic que otorga el Ministerio de Cultura con su obra 'Las serpientes ciegas' (ediciones BDBanda), una doble historia sobre ajustes de cuentas personales que transcurre a caballo entre la Guerra Civil española y el Nueva York de finales de los años 30. El jurado, en el que figuraban autores prestigiosos del cómic español como Max y Horacio Altuna, eligió '<strong>Las serpientes ciegas</strong>' por unanimidad.</p>
<p><img id="image537419" class="imgcentro" src="http://files.nireblog.com/blogs1/mediosrd/files/20091105elpepucul_6.jpg" alt="la serpiente ciega" align="middle" /></p>
<p><font size="2">Una página de 'Las serpientes ciegas'</font><span class="izq"><font size="2"><strong> FELIPE HERNÁNDEZ CAVA/BARTOLOMÉ SEGUÍ </strong>  -  05-11-2009</font></span></p>
<div class="cuerpo">
<h2><span class="izq"> </span></h2>
<p class="meta estirar">&nbsp;</p>
</div>
<p><a href="http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/05/premio-nacional-de-comic-2009#comments">Comments</a></p>]]></description>
	<pubDate>Thu, 05 Nov 2009 17:36:40 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>La conexión a Internet en España es cara y poco satisfactoria</title>
	<link>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/05/la-conexion-a-internet-en-espana-es-cara-y-poco-satisfactoria</link>
	<guid>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/05/la-conexion-a-internet-en-espana-es-cara-y-poco-satisfactoria</guid>
		<description><![CDATA[<p align="justify"><img id="image537282" src="http://files.nireblog.com/blogs1/mediosrd/files/internet.jpg" alt="internet.jpg" align="left" /><font size="2"><strong>Hola, soy Beatriz Blanco y aquí os dejo una noticia que he encontrado en la Voz de Galicia del día 29/10/2009 que nos habla de la conexión a Internet en España como la más cara de Europa y poco satisfactoria... ¿quién no ha tenido problemas con Internet? muchas veces va lento o hay problemas para conectarse... ¿Qué opinais? ¿Consideráis que la conexión española es muy cara y poco satisfactoria?</strong></font></p>
<div align="justify"></div>
<p align="justify"><font size="3"> </font></p>
<div align="justify"></div>
<div id="cambioTamano">
<div align="justify"></div>
<p class="texto" align="justify"><font size="2">Los ciudadanos españoles pagan las conexiones a Internet más caras de su entorno europeo y a cambio reciben un servicio que consideran «poco satisfactorio», según concluye una encuesta de la Organización de Consumidores y Usuarios (OCU).</font></p>
<div align="justify"></div>
<p class="texto" align="justify"><font size="2">Según los resultados de la encuesta, se paga una media de 200 euros más al año que los franceses «y más que en casi todos los países» europeos, con accesos más económicos y velocidades más altas que las ofertadas en España.</font></p>
<div align="justify"></div>
<p class="texto" align="justify"><font size="2">La OCU ha realizado el estudio sobre los hábitos de los usuarios de Internet junto a otras asociaciones de consumidores de Bélgica, Italia y Portugal. En España participaron 2.050 internautas de entre 18 y 64 años. El 68% de ellos usan Internet en casa, frente a sólo un 25% que lo hace «principalmente» en el lugar de trabajo, con una frecuencia de conexión «muy alta», ya que dos de cada tres usuarios lo hace a diario.</font></p>
<div align="justify"></div>
<p class="texto" align="justify"><font size="2">La conexión media es, según la encuenta de la OCU, de 18 horas semanales, unas dos horas y media diarias, llegándose a las 22 horas cuando el usuario tiene entre 18 y 29 años de edad.</font></p>
<div align="justify"></div>
<p class="texto" align="justify"><font size="2">La búsqueda de información sobre productos y servicios, la lectura de periódicos, ver vídeos y escuchar música online son las actividades preferidas de los internautas españoles. Menos del 10% usan la red para realizar llamadas telefónicas o videoconferencias. El 73% de los 2.050 españoles encuestados aseguró haber comprado alguna vez por Internet, y el gasto medio en el último año fue de 821 euros.</font></p>
<div align="justify"></div>
<p class="texto" align="justify"><font size="2">La encuesta de la OCU confirma el auge entre la juventud de las redes sociales que proliferan en Internet, ya que el 65% de los chicos y chicas de entre 18 y 29 años tienen un perfil en alguna de ellas. Una de cada cuatro personas con menos de 50 años ha visitado páginas de contactos, y la mitad de los encuestados confesó haber visitado páginas web de contenido sexual, destaca el estudio.</font></p>
<div align="justify"></div>
<p class="texto" align="justify"><font size="2">Los padres con hijos menores de 14 años que navegan por la red se declaran en «su gran mayoría» preocupados «por los contenidos inadecuados a los que pudieran acceder» sus vástagos, y sólo el 7% de ellos declaró que ha instalado en los equipos informáticos domésticos un programa de control parental. La inmensa mayoría, destaca la OCU, «prefiere espiar» a posteriori las páginas visitadas por los menores.</font></p>
<div align="justify"></div>
<p class="texto" align="justify"><font size="2">En relación con los proveedores de Internet en España, los encuestados por la OCU consideran que el servicio prestado es, en general, «poco satisfactorio», sobre todo por lento.</font></p>
</div>
<p><a href="http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/05/la-conexion-a-internet-en-espana-es-cara-y-poco-satisfactoria#comments">Comments</a></p>]]></description>
	<pubDate>Thu, 05 Nov 2009 00:45:15 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Descarga de libros en Google</title>
	<link>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/04/descarga-de-libros-en-google</link>
	<guid>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/04/descarga-de-libros-en-google</guid>
		<description><![CDATA[<p><font size="2">Hola, soy Ana Isabel Álvarez y quería exponer algo que acabo de encontrar respecto al tema de la descarga de libros en internet, que hemos tratado hoy en clase enbase al vídeo "EL mundo según Google" y que me parece interesante para leer: </font></p>
<h4 class="post-title"><font color="#006666"><u>Servicio de descarga de libros de Google 	      </u></font></h4>
<div align="justify"><font size="2"><em>Ya domina el mundo de las búsquedas de Internet y planea abrir la mayor biblioteca digital que se haya visto nunca, pero ahora Google ha dado otro paso en su camino por convertirse en el proveedor de información más importante del planeta, al anunciar sus planes de vender libros en línea.</em></p>
<p> </font><font size="2"><em>En la Feria del Libro de Frankfurt, la mayor reunión de editores del año a nivel internacional, la compañía californiana afirmó estar preparando el lanzamiento de Google Editions, un nuevo servicio que le permitirá vender copias electrónicas de libros a través de Internet.</em></p>
<p> </font><font size="2"><em>El lanzamiento de Editions está previsto para la primera mitad de 2010 y posiblemente proporcionará a los lectores de América y Europa acceso a alrededor de medio millón de títulos, incluidos best-sellers. La tienda será compatible con varios dispositivos, entre ellos, teléfonos móviles, ordenadores y lectores de libros electrónicos, lo que podría permitir a la compañía ofrecer su servicio a millones de personas de todo el mundo.</em></p>
<p> </font><font size="2"><em>De acuerdo con los planes de Google, los lectores podrán descargar los textos directamente desde el sitio de Google Books, desde los sitios Web de los vendedores de libros o directamente de las editoriales que elijan colaborar con la compañía de Silicon Valley. Según los ejecutivos de la compañía, Google está firmando colaboraciones con vendedores importantes como WH Smith y Blackwell, muchos de los cuales ya colaboran con el sitio.</em></p>
<p> </font><font size="2"><em>Amanda Edmonds, Directora de colaboraciones estratégicas de Google, señaló que la tienda en línea será compatible con la mayoría de los dispositivos y que los compradores podrán almacenar también una copia local para acceder a ella mientras se desplazan.</em></p>
<p> </font><font size="2"><em>Previamente la compañía había desvelado algunos detalles del servicio, cuyo lanzamiento estaba previsto, en principio, para este año; pero la iniciativa está siendo recibida como un desafío directo a Amazon, que tiene su propia tienda en línea de libros y vende copias de títulos a los usuarios de Kindle, su lector de libros electrónicos, y a propietarios de dispositivos como el iPhone. </em></p>
<p> </font><font size="2"><em>No es la primera incursión de Google en el mundo de los libros, sin embargo, la mayoría de sus planes anteriores acabaron originando mucha controversia.</em></p>
<p> </font><font size="2"><em>Recientemente, el proyecto de la compañía para digitalizar millones de libros con copyright ha originado diversos titulares, después de que una amplia variedad de empresas, organizaciones y gobiernos mostraran su oposición al acuerdo por valos de 125 millones de dólares firmado entre Google y grupos de autores y editoriales estadounidenses.</em></p>
<p> </font><font size="2"><em>Finalmente un juez de Nueva York admitió que había "irregularidades significativas" en el acuerdo y lo envió de vuelta a la mesa de diseño.</em></p>
<p> </font><font size="2"><em>No obstante, es probable que las preguntas principales sobre Google Editions se centren en la cantidad de dinero que la compañía puede ganar actuando, simplemente, como distribuidor de libros electrónicos. </em></p>
<p> </font><font size="2"><em>Los ejecutivos de Google confirmaron que la compañía planea quedarse con el 37% del dinero obtenido de las ventas directas desde su propio sitio Web, mientras que si se utiliza Editions para potenciar las tiendas en línea de otros vendedores, entonces se llevarían el 55% del precio. En ambos casos, el dinero restante irá a parar a la editorial del libro.</em></p>
<p> </font><font size="2"><em>Los libros electrónicos son un mercado pequeño pero creciente, con productos como el Reader de Sony o el Kindle de Amazon, que salen a la venta en distintas partes del mundo la próxima semanay han demostrado ser más populares de lo que la crítica esperaba.</em></p>
<p> </font><font size="2"><em>Google afirmó que no tiene previsto desarrollar un lector electrónico propio para competir con otras compañías.</em></p>
<p> </font><font size="2"><em>Fuente: <a href="http://www.guardian.co.uk/technology/2009/oct/15/google-editions">The Guardian Technology</a></em></font></div>
<div align="justify">
<pre></pre>
</div>
<div align="justify"></div>
<div align="justify"><font size="2">Me ha llamado la atención especialmente el apartado del dinero que Google se queda,</font> "<font size="2"><em>la compañía planea quedarse con el 37% del dinero obtenido de las ventas directas desde su propio sitio Web, </em></font><font size="2"><em>mientras que si se utiliza Editions para potenciar las tiendas en línea de otros vendedores, entonces se llevarían el 55% del precio</em></font><font size="2"><em>" </em>lo cual no me parece poco, aunque la predisposición de muchas editoriales a participar también me hace suponer que éstas salen igualmente beneficiadas. Me pregunto: ¿estarán los autores igual de contentos? Lo que está claro es que Google amplia campos y nadie parece querer cerrárselos ...</font></div>
<div align="justify"></div>
<div align="justify"></div>
<div align="justify"><strong><font color="#cc3300">¿Qué opináis? </font></strong> </div>
<p align="justify"><font size="2"><em> </em></font></p>
<p><a href="http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/04/descarga-de-libros-en-google#comments">Comments</a></p>]]></description>
	<pubDate>Wed, 04 Nov 2009 17:43:48 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Facebook tendrá su propio &quot;cementerio virtual&quot; para los miembros fallecidos</title>
	<link>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/02/facebook-tendra-su-propio-cementerio-virtual-para-los-miembros-fallecidos</link>
	<guid>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/02/facebook-tendra-su-propio-cementerio-virtual-para-los-miembros-fallecidos</guid>
		<description><![CDATA[<p>Hola compañeras/os soy Ángela Rodríguez Guntín, queria compartir con votras/os una noticia que me encontre ayer en la Voz de Galicia a cerca del Facebook que me dejo alucinada... pues por lo visto quieren crear una versión on-line de un cementerio. Dicen que Facebook cuenta ya con un lugar donde podrán encontrar descanso eterno los espíritus virtuales  de aquellos que han pasado buena parte de su vida en la red social. Supuestamente los perfiles son privados y, para evitar bromas pesadas habrá que suministrar a Facebook una prueba de que conocemos realmente a la persona fallecida.</p>
<p>¿Que os parece la notica?...a mi escalofriante...</p>
<p><a href="http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/11/02/facebook-tendra-su-propio-cementerio-virtual-para-los-miembros-fallecidos#comments">Comments</a></p>]]></description>
	<pubDate>Mon, 02 Nov 2009 16:27:01 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Google celebra el cumpleaños de Astérix</title>
	<link>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/10/29/google-celebra-el-cumpleanos-de-asterix</link>
	<guid>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/10/29/google-celebra-el-cumpleanos-de-asterix</guid>
		<description><![CDATA[<p><img id="image535854" class="imgcentro" src="http://files.nireblog.com/blogs1/mediosrd/files/asterix091.gif" alt="astérix" align="middle" /></p>
<p>Google también celebra los cincuenta años de Astérix de una manera muy especial y sui géneris.</p>
<p><a href="http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/10/29/google-celebra-el-cumpleanos-de-asterix#comments">Comments</a></p>]]></description>
	<pubDate>Thu, 29 Oct 2009 13:13:14 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Los niños del cable</title>
	<link>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/10/29/los-ninos-del-cable</link>
	<guid>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/10/29/los-ninos-del-cable</guid>
		<description><![CDATA[<p>Juan José Bueno encontró estas imágenes que nos hablan del "valor" y el significado de la educación.</p>
<p>
<object width="425" height="344">
<param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/qfuDTwanjaw&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;"></param>
<param name="allowFullScreen" value="true"></param>
<param name="allowscriptaccess" value="always"></param>
<p><embed src="http://www.youtube.com/v/qfuDTwanjaw&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object>
<p> </p>
<p><a href="http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/10/29/los-ninos-del-cable#comments">Comments</a></p>]]></description>
	<pubDate>Thu, 29 Oct 2009 10:11:43 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Joe Sacco</title>
	<link>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/10/25/joe-sacco</link>
	<guid>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/10/25/joe-sacco</guid>
		<description><![CDATA[<p><img id="image534916" class="imgcentro" src="http://files.nireblog.com/blogs1/mediosrd/files/20091025elpepicul_2.jpg" alt="Joe Sacco" align="middle" />Juan José propone esta entrevista en El País con Joe Sacco que es un periodista y dibujante, precursor del reporterismo en cómic, del que se sirve para contar historias con un trazo de realismo exagerado y atento al detalle, publica 'Footnotes in Gaza', de 400 páginas, el resultado de dos meses de inmersión en Palestina. Ver entrevista en El País de hoy.</p>
<p>El mundo del Cómic-tebeo puede resultar apasionante y muy útil para el mundo de la educación.</p>
<p>'Footnotes in Gaza'.Plancha de la obra Footnotes in Gaza, que publicará en España la editorial Mondadori en marzo de 2010. 25-10-2009</p>
<p><a href="http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/10/25/joe-sacco#comments">Comments</a></p>]]></description>
	<pubDate>Sun, 25 Oct 2009 19:19:32 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Astérix, 50 años</title>
	<link>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/10/23/asterix-50-anos</link>
	<guid>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/10/23/asterix-50-anos</guid>
		<description><![CDATA[<p>Juan José Bueno os quiere invitar a la celebración de los 50 años de Astérix que tanto nos ha hecho disfrutar. Parece que fue ayer cuando leímos nuestro primer cómic-tebeo de Astérix y Obélix.</p>
<p><img id="image534406" class="imgcentro" src="http://files.nireblog.com/blogs1/mediosrd/files/20091022elpepucul_8.jpg" alt="astérix 1" align="middle" /> </p>
<p><a href="http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/10/23/asterix-50-anos#comments">Comments</a></p>]]></description>
	<pubDate>Fri, 23 Oct 2009 12:47:18 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>MICROSOFT 7 EN 7´S !!</title>
	<link>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/10/23/microsoft-7-en-7s</link>
	<guid>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/10/23/microsoft-7-en-7s</guid>
		<description><![CDATA[<h5 align="center"><font size="1"><font size="4" color="#0000ff">Windows Sietes</font><br /> </font></h5>
<h5 align="center"></h5>
<h3><strong> </strong><strong>Diana Pérez nos pone esta noticia</strong><br /> </h3>
<p><font size="1"><font color="#0000ff">Microsoft realiza la promoción mundial de su nuevo sistema operativo en un aldea asturiana que tiene (casi) el mismo nombre que el programa </font></font></p>
<p><font size="1"> <!-- google_ad_section_end() --> <font size="1">Los apenas 40 habitantes de Sietes, una pequeña aldea del municipio asturiano de Villaviciosa, en plena comarca de la sidra, carecen de conexiones avanzadas a Internet, pero son los pioneros en el uso y conocimiento del nuevo sistema operativo Windows 7, de inminente lanzamiento.</font> </font></p>
<p><font size="1"> </font></p>
<p><!-- google_ad_section_end() --><!-- ***** Fin de Entradilla ***** --><!-- ***** Info complementaria ***** --><!-- ***** Despiece ***** --> </p>
<h5 class="listado_despiece"><font size="1">Microsoft ha elegido este pequeño pueblo asturiano, cuyo nombre coincide con el del nuevo producto de la compañía, para rodar la campaña publicitaria del lanzamiento del Windows 7.</font></h5>
<h5><font size="1">La compañía de Bill Gates buscaba autenticidad, testimonios persuasivos de gentes comunes y poco avezadas en el uso de las nuevas tecnologías para sugerir al cliente la facilidad de uso del nuevo sistema. "Aquí no hay conexión por cable, ni ADSL ni nada por el estilo. Para conectarnos a Internet tenemos una pequeña centralita que coge la señal inalámbrica y apenas va a 512 kilobytes", comenta Jaime Tabernero, un joven sieteño.</font></h5>
<h5 class="ladillo" align="center">Praderas de vacas y manzanos</h5>
<h5><font size="1">La aldea se levanta sobre una colina cerca del monte Tandión, en un entorno de pomaradas de las que se proveen de manzanas sidreras los lagares del concejo; algunas tierras de cultivo y muchas praderas destinada a pasto del ganado vacuno para la producción láctea.</font></h5>
<h5><font size="1">Este entorno, lejos de ser un obstáculo, fue un acicate para la compañía de Bill Gates. Su marcado tipismo y rasgos singulares, inserto en una zona montañosa cercana al mar, y con un valioso patrimonio etnográfico que subraya la ruralidad del lugar (sobremanera, su magnífico conjunto de hórreos, bellamente tallados y con seis siglos de antigüedad) hicieron de Sietes el punto de encuentro entre las tecnologías de vanguardia con un mundo que aún vive apegado al atavismo de su cultura ancestral.</font></h5>
<h5><font size="1">Esta conciliación entre lo local y lo global, entre las tecnologías del siglo XXI con las tradiciones milenarias y las bellas construcciones campesinas que perviven en uso desde el siglo XV, es el leit motiv de un spot que Microsoft lleva en secreto, pero del que se sabe que tratará de simbolizar justamente eso: la informática al alcance de todos.</font></h5>
<h5><font size="1">La coincidencia del nombre del lugar (Sietes) con el nuevo Windows fue un factor definitivo para que Microsoft se interesara por esta aldea.</font></h5>
<h5><font size="1">La homonimia es más aparente que real. La etimología de este bello pueblo no guarda relación con la numeración, sino con su carácter rural. El filólogo Xosé Lluis García Arias atribuye el origen más probable del topónimo Sietes a una derivación de un sustantivo asturiano, bien de "sietu" (seto, cerca) o de "sebe" (cierre).</font></h5>
<h5><font size="1">Aunque lo ideal hubiera sido que significara "ventanas", la explicación del nombre no arruinó la idea de los creativos publicitarios. Querían vecinos reales para protagonizar el anuncio, sin importar que hubiesen tenido poca o nula relación con la informática. Y eso sí que lo tenía Sietes.</font></h5>
<h5><font size="1">La localidad, presidida por una iglesia renacentista del XVI y un cementerio primorosamente conservado, se forma por casas rurales tradicionales y de labranza, y un conjunto de hórreos y paneras, seña de identidad del pueblo. Estas construcciones auxiliares han servido desde hace siglos en la Asturias rural de granero y almacén de las cosechas y de los productos de la matanza, protegiéndolos de la humedad y los roedores merced a los pegoyos (pilastras) sobre los que se levantan. Protegidos por ley, los hórreos son, aún hoy, uno de los símbolos del paisaje de la región.</font></h5>
<h5><font size="1">En el casino de Sietes se instaló medio centenar de ordenadores para dar clases a los lugareños. Se trataba de demostrar que vale una explicación somera para que gente poco habituada al trato del ordenador se maneje con soltura, y que sea la experiencia de los sietenses, por la misma veracidad de sus testimonios, la que acredite ante el mundo la simplicidad de Windows 7.</font></h5>
<h5 class="ladillo" align="center">Compromiso de confidencialidad</h5>
<h5><font size="1">Poco más se sabe porque los vecinos han asumido un compromiso de confidencialidad impuesto por la compañía.</font></h5>
<h5><font size="1">Aunque en el ayuntamiento de Villaviciosa se recibieron llamadas de otros lugares ofreciéndose para participar en el casting, sólo se permitió acceder a las pruebas de selección a los escasos 40 vecinos de Sietes y, excepcionalmente, a los residentes en San Martín de Valles, el pueblo de al lado, para disponer de una muestra más amplia.</font></h5>
<h5><font size="1">Ramón Prida, una de los vecinos más entusiasmados con el rodaje, dueño del bar del pueblo, juzgó la iniciativa como "algo muy interesante para el pueblo y su zona". Por la gracia de Windows Sietes.</font></h5>
<p><a href="http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/10/23/microsoft-7-en-7s#comments">Comments</a></p>]]></description>
	<pubDate>Fri, 23 Oct 2009 11:20:15 +0100</pubDate>	</item>
	<item>
	<title>Manuel Area Moreira</title>
	<link>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/10/21/manuel-area-moreira</link>
	<guid>http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/10/21/manuel-area-moreira</guid>
		<description><![CDATA[<p>Juan José Bueno</p>
<p>Un blog muy interesante y útil para todas las cuestiones relacionadas con los medios y las tecnologías de la información y la comunicación es el de Manuel Area Moreira, <strong><a href="http://ordenadoresenelaula.blogspot.com/" target="_blank" title="ordenadores en el aula">ordenadores en el aula</a></strong>.</p>
<p><a href="http://mediosrd.nireblog.com/post/2009/10/21/manuel-area-moreira#comments">Comments</a></p>]]></description>
	<pubDate>Wed, 21 Oct 2009 09:25:08 +0100</pubDate>	</item>
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